6月30日,杭氧集團(tuán)股份有限公司與浙大城市學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將在產(chǎn)業(yè)人才攜手共育、高端人才互聘共享、平臺(tái)載體共建創(chuàng)新,以及低溫及控制等領(lǐng)域涉及的研究方向開(kāi)展深層次合作。這也是自杭州新時(shí)代勞動(dòng)教育聯(lián)盟成立以來(lái),雙方合作的又一次跨越升級(jí)
浙大城市學(xué)院黨委書(shū)記洪慶華與杭氧集團(tuán)股份有限公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)毛紹融共同為浙大城市學(xué)院“行走的思政課”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、研究生實(shí)踐基地揭牌。浙大城市學(xué)院校長(zhǎng)羅衛(wèi)東,杭氧集團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理鄭偉代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
羅衛(wèi)東表示,浙大城市學(xué)院將服務(wù)國(guó)家六大戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為辦學(xué)使命,將地方合作作為學(xué)校辦學(xué)的生命線和指揮棒,注重加強(qiáng)與頭部企業(yè)的戰(zhàn)略合作。此次合作協(xié)議的簽署是城市學(xué)院與杭氧合作的新突破,也是雙方立足地方發(fā)展、融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際行動(dòng)。為全面推動(dòng)校企深度戰(zhàn)略合作,他希望雙方共建創(chuàng)新平臺(tái)載體,面向國(guó)家重大需求,開(kāi)展高水平科研攻關(guān);共育協(xié)同育人體系,構(gòu)建“企業(yè)——學(xué)?!币惑w化育人平臺(tái),培養(yǎng)高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)人才;共享教學(xué)科研隊(duì)伍,開(kāi)展高層次人才互聘,建立產(chǎn)學(xué)研人力資源共享機(jī)制。
毛紹融表示,目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)劇烈變化,杭氧處于完全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域,要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地,只有提升公司的整體實(shí)力,提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而校企合作是新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在要求,是校企資源互補(bǔ)的雙贏舉措。他希望雙方在科研資源和產(chǎn)業(yè)資源的高效整合、人才培育模式和育人平臺(tái)的創(chuàng)新、黨建共建和文化交流等方面開(kāi)展深層次的戰(zhàn)略合作,并以本次簽約為契機(jī),找到更多促進(jìn)雙方高質(zhì)量發(fā)展的利益共同點(diǎn)、項(xiàng)目落腳點(diǎn)、工作著力點(diǎn),為后續(xù)更大范圍、更深層次的合作搭好橋、鋪好路。
根據(jù)協(xié)議,雙方將發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì),以國(guó)家“雙碳”目標(biāo)為導(dǎo)向,以氫能和二氧化碳為抓手,共建低溫技術(shù)聯(lián)合研發(fā)中心,推進(jìn)相關(guān)低溫技術(shù)基礎(chǔ)研究的突破和前沿技術(shù)的儲(chǔ)備;開(kāi)展高質(zhì)量科研合作和高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)人才培育;面向國(guó)家重大需求,聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)平臺(tái)和重大項(xiàng)目;探索建立高端人才共享互聘機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙方人才互聘、互享;建立產(chǎn)學(xué)研人力資源共建共享機(jī)制,聯(lián)合培養(yǎng)對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)所需的應(yīng)用型、創(chuàng)新型師資團(tuán)隊(duì);共建實(shí)習(xí)實(shí)踐(就業(yè))基地,探索新型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制,構(gòu)建學(xué)生培養(yǎng)合作機(jī)制;共建新時(shí)代勞動(dòng)教育研究聯(lián)盟,整合資源,創(chuàng)新作為,鑄魂育人;加強(qiáng)黨建合作,以黨的建設(shè)引領(lǐng)雙方事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
杭氧集團(tuán)黨委副書(shū)記童俊,黨委委員、副總經(jīng)理韓一松,浙大城市學(xué)院副校長(zhǎng)張德平及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。